martes, 11 de agosto de 2026

🪟 El loco que tiraba piedras a la Luna ♟️ Apuntar a lo imposible también nos transforma 💪

🪟 Tirar piedras a la Luna ♟️ Apuntar a lo imposible nos transforma 💪

1. Parte práctica

La historia plantea una situación aparentemente absurda: un hombre arroja piedras a la Luna todas las noches, aun sabiendo que jamás podrá alcanzarla.

Alguien se acerca con compasión y le señala lo evidente:

—Nunca le va a pegar.

Y el hombre responde con una idea extraordinaria:

—Claro que lo sé. Pero soy el que más cerca le pasa.

Llevado a la vida práctica, el mensaje es muy potente: hay objetivos que quizá nunca alcanzaremos completamente y que, sin embargo, justifican el esfuerzo porque intentar alcanzarlos nos transforma.

El resultado no siempre tiene que ser “llegar a la Luna”. También puede ser haber llegado muchísimo más lejos de lo que habríamos llegado sin apuntar hacia ella.


2. Ideas centrales

Para mí, la historia contiene cinco ideas fundamentales:

🎯 Apuntar alto modifica hasta dónde llegamos.
Quien apunta a diez metros puede llegar a ocho. Quien apunta a la Luna quizá llegue solamente a cien metros, pero esos cien metros nunca habrían existido sin aquella ambición aparentemente absurda.

❤️ El valor del intento no depende solamente del resultado.
Desde afuera, todos ven que fracasa: ninguna piedra toca la Luna. Desde su propia perspectiva, cada lanzamiento puede ser una búsqueda de perfeccionamiento.

🪟 Hay distintas maneras de medir el éxito.
El observador mide: ¿tocó la Luna o no?
El loco mide: ¿qué tan cerca llegué?

Son dos sistemas de evaluación completamente diferentes.

💪 La repetición crea transformación.
Si tira una piedra cada noche, inevitablemente aprenderá algo: fuerza, coordinación, técnica, paciencia, concentración. Quizá nunca alcance el objetivo declarado, pero deja de ser la misma persona.

🌙 Algunos ideales sirven precisamente porque son inalcanzables.
La Luna funciona como horizonte. Uno camina hacia el horizonte sabiendo que nunca lo alcanza, pero gracias a él sabe hacia dónde caminar.


3. Desarrollo

Hay algo especialmente hermoso en que el protagonista sea llamado el loco.

Desde la mirada del pueblo, está haciendo algo irracional. Todos conocen las leyes de la realidad. Todos saben que una piedra jamás llegará a la Luna.

Pero él también lo sabe.

Y ahí cambia completamente la historia.

Si creyera realmente que va a golpear la Luna, sería simplemente una equivocación.

Pero cuando dice:

“Claro que me doy cuenta.”

queda claro que no está confundiendo deseo con realidad.

Su sabiduría está precisamente en conocer la imposibilidad y continuar de todos modos.

¿Por qué?

Porque su verdadero objetivo quizá nunca fue la Luna.

Quizá su verdadero objetivo era convertirse en el mejor lanzador de piedras posible.

Y para eso eligió la referencia más exigente imaginable.

Esto puede trasladarse al ajedrez, al estudio, al entrenamiento físico, a un oficio, al arte e incluso a una forma de vivir.

Una persona puede decir:

Quiero jugar una partida perfecta.

Probablemente nunca exista una partida humana verdaderamente perfecta.

Pero intentar jugarla puede hacer que uno juegue cada vez mejor.

Puede decir:

Quiero comprender profundamente el ajedrez.

Nunca terminará de comprenderlo.

Pero precisamente por eso puede estudiarlo durante toda una vida.

Puede decir:

Quiero ser mejor.

Tampoco existe un punto final llamado “ya soy suficientemente mejor”.

Siempre hay otra piedra.
Siempre hay otro lanzamiento.
Siempre está la Luna.


4. Opinión de MIA

A mí me parece una historia extraordinariamente compatible con GM126.

Pero agregaría una condición importante.

La grandeza no está simplemente en perseguir algo imposible.

También existen personas que pasan toda su vida persiguiendo algo imposible y se destruyen en el intento.

La diferencia está en esta frase:

“Soy el que más cerca le pasa.”

Eso significa que el hombre está observando el progreso.

No está ciego.

No dice:

“Mañana seguro que llego”.

Dice:

“Sé que no voy a llegar, pero puedo mejorar mi lanzamiento”.

Ahí aparece algo muy cercano a tu sistema AHM:

🪟 ATENDER → ❤️ HACER → 🎯 MEDIR

Atiende a la Luna.
Hace el lanzamiento.
Mide hasta dónde llegó.

Y vuelve a empezar.

Por eso yo transformaría el significado de la historia en una frase:

No necesito alcanzar la Luna para justificar haber apuntado hacia ella.

Hay proyectos humanos cuyo mayor valor no consiste en conseguir aquello que prometían, sino en la persona en la que nos convertimos persiguiéndolos.


5. Fundamentos teóricos – Anclaje GM126

Dentro de GM126, la Luna podría representar el ideal.

La piedra representa la acción concreta.

La distancia recorrida representa la medición.

Y el lanzamiento repetido representa la constancia.

Podríamos escribirlo así:

🌙 IDEAL → 🪨 ACCIÓN → 📏 MEDICIÓN → 💪 TRANSFORMACIÓN

Y todavía hay una capa más profunda.

El observador mira únicamente el espacio que falta:

“Nunca vas a llegar.”

El loco mira el espacio recorrido:

“Soy el que más cerca pasa.”

Las dos afirmaciones pueden ser simultáneamente verdaderas.

Ahí aparece una elección psicológica fundamental de GM126:

¿Voy a organizar mi vida mirando exclusivamente lo que todavía me falta o también voy a reconocer cuánto he avanzado?

Quizá la verdadera locura de la historia no sea arrojar piedras a la Luna.

Quizá sea aceptar que sólo vale la pena intentar aquello cuyo éxito está garantizado.

Porque una gran parte de las cosas más importantes de la vida funcionan exactamente al revés:

Primero elegimos nuestra Luna;
después descubrimos hasta dónde somos capaces de lanzar la piedra.

🪧 Síntesis GM126

No todas las Lunas están hechas para ser alcanzadas.
Algunas están ahí para obligarnos a lanzar cada vez más lejos.

MI Guillermo Llanos

🏆 Campeón Argentino Senior Supra 65 2026
♟️ Maestro Internacional de Ajedrez
📚 50 años de docencia ajedrecística
📅 1974–2024
🏅 Embajador de ChessKid en Argentina
💼 Dueño y Director de Ajedrez HOY
🏛️ Profesor de Ajedrez del Colegio Nacional de Buenos Aires
🌎 Entrenador de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE Trainer)
🌎 Entrenador de la Federación Argentina de Ajedrez (FADA)
✨ Facilitador en las 13 Fases de EMF Balancing Technique
💫 Facilitador en Reconexión y Sanación Reconectiva

martes, 21 de julio de 2026

🪟 Torneo Escolar ♟️ Zugzwang 2026💪

 

Torneo Escolar Zugzwang 2026

El Club de Ajedrez Zugzwang llevará a cabo el Torneo Escolar 2026, una excelente oportunidad para que niños y jóvenes disfruten del ajedrez en un ambiente competitivo y amistoso.

📅 Fecha: Sábado 25 de julio de 2026
🕒 Hora: 15:00 hs
📍 Lugar: Club de Ajedrez Zugzwang
Juan Agustín García 5270 – CABA

♟️ Sistema de juego: Suizo a 6 rondas.
⏱️ Ritmo: 7 minutos + 3 segundos por jugada.
💲 Inscripción: Gratuita.

🎁 Beneficio especial
Gracias al apoyo de ChessKid, todos los participantes recibirán una membresía ChessKid Oro por 2 meses, mediante un código QR que será entregado durante el torneo.

¡Los esperamos!

Informes e inscripción
📱 +54 9 11 6801-4881 (Jesuan)

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MI Guillermo Llanos

🏆 Campeón Argentino Senior Supra 65 2026
♟️ Maestro Internacional de Ajedrez
📚 50 años de docencia ajedrecística
📅 1974–2024
🏅 Embajador de ChessKid en Argentina
💼 Dueño y Director de Ajedrez HOY
🏛️ Profesor de Ajedrez del Colegio Nacional de Buenos Aires
🌎 Entrenador de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE Trainer)
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✨ Facilitador en las 13 Fases de EMF Balancing Technique
💫 Facilitador en Reconexión y Sanación Reconectiva

martes, 19 de mayo de 2026

🪟 El ajedrez ♟️ también se entrena fuera del tablero 💪


🪟 El ajedrez ♟️ también se entrena fuera del tablero 💪

¿Qué relación existe entre el entrenamiento de los tenistas y el rendimiento ajedrecístico?

¿Por qué cada vez más entrenadores hablan de descanso, equilibrio emocional, respiración y energía mental?

En esta nota comparto una adaptación al ajedrez inspirada en una idea de Jorge Mir, conectándola además con conceptos desarrollados por el MF Santiago Mellano en su curso de Psicología Aplicada al Ajedrez.

♟️ Un cuerpo agotado piensa peor.
♟️ Una mente acelerada calcula peor.
♟️ Y el ajedrez moderno exige mucho más que conocer aperturas.

Una reflexión profunda sobre rendimiento, claridad mental y disfrute del juego.

👉 Leer nota completa:
El ajedrez también se entrena fuera del tablero

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viernes, 15 de mayo de 2026

🪟 Pequeños Gigantes ♟️ en Argentina 💪


🪟 Pequeños Gigantes ♟️ en Argentina 💪

Por el MI Guillermo Llanos
Embajador de ChessKid en Argentina
📅 Publicado: 22 de junio de 2023   |   ♟️ ChessKid Español
♟️ MI Guillermo Llanos, embajador de ChessKid en Argentina, presenta a las grandes promesas del ajedrez argentino
🌟 Fausti Oro & los Fiorito 🌟
Talento, felicidad, familia y pasión por el ajedrez.

En esta nota especial publicada por ChessKid Español, el MI Guillermo Llanos comparte su experiencia acompañando a tres jóvenes talentos extraordinarios del ajedrez argentino: Faustino Oro, Francisco Fiorito y Joaquín Fiorito.

Con más de 50 años dedicados a la enseñanza y formación ajedrecística, Guillermo reflexiona sobre el verdadero rol de entrenadores, madres y padres en el desarrollo de niños que viven la alta competencia.

❤️ “Lo más importante no son los resultados. Lo más importante es que los niños sean felices y disfruten del ajedrez.”

♟️ Los tres mosqueteros del ajedrez argentino

Fausti Oro, Panchito Fiorito y Joaquín Fiorito representan una nueva generación de talentos argentinos que ya están dejando huella en el ajedrez internacional.

Pero detrás de los títulos, normas y rankings mundiales, hay algo todavía más importante: familias que acompañan sin presionar y chicos que siguen disfrutando del juego.

🌟 Talento + Familia + Felicidad 🌟
El verdadero secreto detrás de las grandes promesas del ajedrez argentino.
♟️ MI Guillermo Llanos ♟️
Maestro Internacional & FIDE Trainer
Embajador de ChessKid en Argentina
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jueves, 7 de mayo de 2026

👉 ¿Qué significa realmente: “Si yo puedo, vos podés”

 

👉 ¿Qué significa realmente:
“Si yo puedo, vos podés”
♟️🧠 Y, sobre todo…
¿cómo podrían estas ideas ayudarte también a vos,
más allá del ajedrez?

A los 64 años gané un blitz con 9/9 y performance 2782.

🧠 ¿Por qué hoy siento que tengo más energía aprovechable que a los 32?

🎯 ¿Cómo es posible lograr más… con menos desgaste?

jueves, 9 de abril de 2026

🪟GANÓ LLANOS♟️1er IRT rápido de Abril💪 6/6!!


🪟GANÓ LLANOS♟️SI YO PUEDO VOS PODÉS💪6/6!!  
https://academiaajedrezhoy.blogspot.com/2026/04/gano-llanos1er-irt-rapido-de-abril-66.html

1er IRT rápido de Abril!!!
🥇 MI Guillermo Llanos
🥈 Misael Álvarez
🥉 Luis Ramos de la Cruz

gracias a todos por venir!!

https://s1.chess-results.com/tnr1386910.aspx?lan=2&art=1&rd=6&turdet=YES&SNode=S0

Clasificación Final después de 6 rondas

Rk.No.Ini.NombreFEDEloPts. Des 1  Des 2  Des 3 
11IMLlanos, GuillermoARG2182601921
23Alvarez Planxart, MisaelARG19974,502123,5
35Ramos De La Cruz, Luis AngelPER19724,5020,521
48Skidelsky, AgustinARG19164,501820
52Dimitriu, CristianARG20024019,522,5
64Kimura, DavidARG1994401519
713Nigmatullin, AlekseiARG1744401415,5
814Mozina, DanielARG17163,5018,519,5
96Ramos, GabrielARG19493,501819,5
1022Rosa, JoaquinARG14763,501616,5
119AFMGullace, EzequielARG18833,501518,5
127Morasso, JavierARG1944302123
1310Stratta, RodolfoARG18793017,519
1412Gomez, DanielARG17943016,517,5
1518Pignuoli, BlasARG15633012,513,5
1615Hodari, BenjaminARG16623012,513
1720Katic, MatiasARG15422,5018,521
1811Jasper, NicolasARG17952,501820
1926Pereyra, AlvaroARG02,501517
2024Carballo, MatiasARG0201719
2121ACMKane, ArielARG1540201617
2216Rodriguez Mauro, MateoARG16332015,516,5
2323Cordova, MaiteARG1448201516,5
2419Stolarz, GastonARG15571,501616,5
2525Inchausti, FranciscoARG01013,514,5
2617Paucar Oriundo, Victor AlejandroPER15740012,512,5

Anotación:
Desempate 1: Direct Encounter (The results of the players in the same point group)
Desempate 2: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints, Cut1)
Desempate 3: Buchholz Tie-Break Variable (2023) (Gamepoints)

viernes, 27 de marzo de 2026

♟️Ajedrez Social en la casa de la Niñez y la Juventud❤️

 




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